Book Review: Malcom Gladwell: David and Goliath

(German below / Deutsch siehe unten)
On some authors we have expectation? We want to get something out? And as Malcom Gladwell served us with great reads the expectations on his new book were quite huge? And it's a brilliant masterpiece.
Gladwell knows how to surprise the reader with short abstracts with curious twists and ends. And this is so much part of his new book “David & Goliath: Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants”. The story of the Bible draws in how a small or underprivileged party actually have advantages.
It goes like a red line between beautiful essays: That smaller school classes or elite universities are not always better (the opposite can even better), that people with legastenia have often an advantage in live, how people in WW2 London overcome fear of bombing, how criminal rates could decrease and even how could family members deal with losing a loved one by a murder. The comparison of an astonishing part of Gladwell's writing. For example he compared the twentieth century troubles of Northern Ireland with that of a school class where there are some respect issues in between pupils and the teacher.
Very powerful was that “David and Goliath” point out a live phenomenon of inverted U-curve. This is about that certain things make an advantage until a certain point and if it gets to much it causes a disadvantage. Like Goliath in the Bible, the giant warrior was well equipped while David was through less clutter way more faster and flexible. Or that beyond a certain family income it would be hard to teach a child about money. Money is necessary to have a live out of problems but with less you can say “I couldn't afford” while with more money you have to tell your children “I don't want to afford” which is harder to say. As this book is well researched it has a lot of footnotes which are all else then boring. On the inverted U it mentioned  the Psychologists Barry Schwartz and Adam Grant who have written a paper that nearly everything of consequence follows an inverted U.
Yes, you could follow all the notes and get to the ground how Mr. Gladwell comes to all those facts and knowledge which created the picture of this title. As well as you could just enjoy this read with ease and imagine yourself regardless if you are in challenges, troubles, facing a lack of material resources or with dozens of choices that you can be the hero who have massive life advantages by maintaining a positive and grounded attitude.
GW

Malcom Gladwell
David and Goliath:
Underdogs, Misfits, and the Art of Battling Giants
Little, Brown and Company
2013 / 320 pages. Hardpack.
ISBN: 978-0-316-20436-1
Available in bookstores or online – check a variety of options on Goodreads

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Bei manchen Autoren haben wir einfach Erwartungen? Wir wollen etwas bekommen? Nachdem Malcom Gladwell so ein Kanditat ist der uns stets mit lesenswerten Stoff versorgt haben wir bei ihm ganz besonders hohe Erwartungen?
Er weiß wie man Leser überrascht, kurze Darstellungen mit Interessanten Twists und Ausgängen bietet. Dies ist die totale Linie die auf „David und Goliath - Die Kunst, Übermächtige zu bezwingen“ zutrifft. Die Bibelgeschichte führt den Leser in die Ansehensweise dass die kleine, minder privilegierte Partei einen Vorteil hat.
Dies zieht sich wie ein roter Faden durchs Buch: Kleinere Schulklassen oder Elite Universitäten sind schon lange nicht mehr gleich besser (oft ist es genau umgekehrt), Menschen mit Legasthenie haben oft einen großen Vorteil im Leben, Menschen in London im Zweiten Weltkrieg hatten plötzlich keine Angst mehr vor Bombenanschlägen, Kriminalitätsraten können einfach gesenkt werden und Familien können den Verlust eines Geliebten verkraften. Die Vergleiche sind ein erstaunliches Stück in Gladwells Erzählkunst. Beispielsweise vergleicht er die Schwierigkeiten im Konflikt von Nordirland im letzten Jahrhundert mit denen einer Schulklasse dessen Lehrerin ein Problem hatte respektiert zu werden.
Mir gefiel dass „David und Goliath“ das Phänomen der umgekehrten U-Kurve aufzeigt. Dabei handelt es sich um viele Vorkommnisse im Leben die bis zu einem gewissen Punkt stets vorteilhafter sind und sich ab einer gewissen Menge zum Nachteil erweisen. Beispielsweise war Goliath in der Bibel Geschichte benachteiligt weil er gut mit Waffen ausgestattet war und David war mit weniger Ausrüstung wesentlich schneller und flexibler. Oder dass Geld für eine Familie nötig ist, aber dass es ab einem bestimmten Familieneinkommen schwierig ist Kinder den Umgang mit Geld zu erlernen. Dabei wir ein „das kann ich mir nicht leisten“ zu einem „das will ich mir nicht leisten“ was wesentlich schwieriger zum Aussprechen ist.
Da dieses Buch sehr gut recherchiert ist hat es viele Fußnoten. Diese sind aber allerdings alles andere als langweilig. Bei der umgekrhten U-Kruve wird beispielsweise auf die Psychologen Barry Schartz und Adam Grant hingewiesen, die in einer Veröffentlichung hinwiesen das nahezu alles von Wichtigkeit dem Prinzip der umgekehrten U-Kurve folgt.
Ja, du hast die Möglichkeit allem was in „David und Goliath“ beschrieben ist auf den Grund zu gehen und herausfinden wie Herr Gladwell zu all den Fakten und Wissen gekommen ist. Genausogut kannst du einfach die Lektüre mit Leichtigkeit genießen und dir dabei vorstellen, wie du, egal mit welchen Benachteiligungen, Schwierigkeiten, Mangel an materiellen Ressourcen oder vielen Möglichkeiten der Held sein kannst indem du eine positive, bodenständige Attitüde pflegst.
GW

Malcom Gladwell
David und Goliath:
Campus Verlag.
2013. 256 Seiten. Gebunden.
ISBN: 978-3-593-39918-8
Erhältlich im Buchhandel oder online, unter anderem bei Managementbuch.de


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Move Freely and Access Somatic Resources

(Deutsch siehe unten / German see below)

This was an enlightening moment for me: I was at NLP University and there was an optional 5 rhythm dance course. My teacher, a leading personality in the field of NLP mentioned a research study that scientists observed the movements of adults and toddlers and found out that toddlers move in a thousand ways in an hour while adults just have few, very similar movement patterns. We students got introduced to move our bodies in a thousand different ways.

It felt I was new born. To often as a kid and teenager I was told how to move my body. Or more often to sit still. There is so much life energy stored in me which is waiting to dance, to came out.

For me as a skateboarder I found a great way how I be with what's in me. However off the board it felt quite new. All is okay. I'm allowed to move freely, the way I am are.

As we know how fast toddlers learn in their first year of life in my point of few the movements are related to accessing creativity and playfulness which supports learning.

There is knowledge in the body. There are millions of nervous cells which got stimulated by our movements and postures and link directly to our brain.

If you say „listen to my heart“, „I have this feeling in my gut“, „get in touch with“ or „feel grounded on my feet“ you are accessing resources out of your somatic mind. It's more than just think with your head, you might be more relaxed and certain things become more obvious.

You can get more access to joy, intelligence and creativity through your body through certain activities of mind-body-awareness. Dancing, yoga, martial arts, running, walking, surfing or skateboarding are good examples. I would especially recommend you to do some forms where you allowed to move freely and can do whatever you love to do.

Charles Darwin had a “thinking path” next to his house where he walked each day and got certain resources, Mozart was most creative when he traveled in a coach or went for a walk after a good meal and Einstein got ideas on his sailboat.

Now I'm curious how certain activities enriched yourself?

What are good ways to use your somatic resources?

GW

Es war ein erleuchtender Moment für mich: Ich war an der NLPU University und hatte die Gelegenheit an einer 5Rythms Dance Practice teilzunehmen. Mein Lehrer, einer der führenden Personen im NLP erwähnte eine Forschungsstudie bei der Wissenschaftler die Bewegungsabläufe von Kleinkindern sowie von Erwachsenen untersuchten. Während sich Kleinkinder in tausenden verschiedenen Positionen in einer Stunde bewegten sind es bei Erwachsenen nur eein paar, sehr ähnliche Bewegungsabläufe. In unserer Dance Practice sind wir angehalten worden uns auf tausend verschiedene Arten zu bewegen.

Ich fühlte mich wie neu geboren. Als Kind hatte ich oft gehört wie ich meinen Körper bewegen soll. Oder noch viel öfter, dass ich still sitzen soll. Es ist so viel Lebensenergie in mir gespeichert die nur darauf wartet raus zu kommen. Als Skateboarder habe ich eine großartige Möglichkeit gefunden meine Energie auf meinen Weg raus zu lassen und zu sein was ich bin. Aber außerhalb vom Board war es für mich dennoch neu mich frei zu bewegen. Alles war okay. Ich habe Erlaubnis mich einfach frei, so wie ich bin zu bewegen.

Nachdem wir wissen wie schnell Kleinkinder in ihren ersten Lebensjahren lernen sind meiner Ansicht nach die vielen Bewegungen zusammenhängend mit deren Zugreifen auf Kreativität und Verspieltheit die beim Lernen unterstützen.

Es ist jede Menge Intelligenz in unseren Körper vorhanden. Millionen von Nervenzellen die durch unsere Bewegungen und Körperhaltungen stimuliert werden und direkt mit unserem Gehirn verlinkt sind.

Wenn du sagst „hör auf dein Herz“, „ich habe das Bauchgefühl...“, „setz dich mit xy in Verbindung“ , „spüre den Boden unter den Füßen“ dann nimmst du Zugriff auf deinen somatischen Verstand.

Das ist weit mehr als reines Kopfdenken. Möglicherweise fühlst du dich entspannter und manchen Überlegungen bekommen mehr Klarheit.

Du kannst mehr Zugang zur Freude, Intelligenz und Kreativität bekommen indem du Aktivitäten ausübst, die deine Körper-Geist-Bewusstsein fördern bzw. bereichern.Tanzen, Yoga, Kampfkunst, laufen, walken, surfen oder skateboarding sind ideale Beispiele. Ganz besonders empfehle ich dir jene Betätigungen auszuüben bei denen du dich frei und ohne Vorschriften ganz nach deinem Belieben bewegen kannst.

Charles Darwin hatte einen „thinking path“, einen Weg zum Nachdenken, an seinem Haus. Mozart war am kreativsten wenn er per Kutsche gereist ist bzw. nach einem guten Essen spazieren gegangen ist und Einstein kamen viele Ideen auf seinem Segelboot.

Jetzt bin ich neugierig wie sämtliche Aktivitäten dich bereichert haben?

Was machst du um Zugriff auf deine somatischen Ressourcen einzusetzen?

GW